æÌÏ ÇáÚáãÇÁ ÍÏíËÇð Ãä ÇáÛÐÇÁ ÇáÊÇã ááØÝá åæ ãä ÍáíÈ Ããå¡ æÃä åÐÇ ÇáÛÐÇÁ áÇ íßÊãá ÅáÇ ÅÐÇ ÃÑÖÚÊ ÇáÃã ÇÈäåÇ ÓäÊíä ßÇãáÊíä! åÐÇ ãÇ ÎÑÌÊ Èå ãäÙãÉ ÇáÕÍÉ ÇáÚÇáãíÉ Ýí ÇáÞÑä ÇáÍÇÏí æÇáÚÔÑíä¡ ÝãÇÐÇ íÞæá ßÊÇÈ Çááå ÊÚÇáì ÞÈá ÃÑÈÚÉ ÚÔÑ ÞÑäÇð¿ áäÞÑÃ..
áÞÏ ßÇä ÇáÃØÈÇÁ íÙäæä Ãä ÇáÑÖÇÚÉ ÇáØÈíÚíÉ ÊßÓÈ ÇáØÝá ÇÑÊÈÇØÇð äÝÓíÇð ãÚ Ããå ÝÞØ¡ æáíÓ åäÇáß ÃíÉ ãäÇÝÚ ÃÎÑì¡ æáßä ÈÚÏ ÅÌÑÇÁ ÇáÈÍæË Úáì ãÏì äÕÝ ÞÑä ÈÏÃÊ ÊÙåÑ ÇáÝæÇÆÏ ÇáßÈíÑÉ áåÐÇ ÇáÅÑÖÇÚ¡ Èá Åä ÇáÚáãÇÁ Ýí ßá íæã íßÔÝæä ãäÇÝÚ ÌÏíÏÉ áÍáíÈ ÇáÃã. ÝÇáÃÌÓÇã ÇáãäÇÚíÉ ÇáãÓãÇÉ È immunoglobulinsÇßÊõÔÝÊ ÃæáÇð Ýí ÍáíÈ ÇáÃã. æåí ÃÌÓÇã ãÖÇÏÉ ááÈßÊÑíÇ æÇáÝíÑæÓÇÊ ÈÃäæÇÚåÇ. Èá Åä ÇáÚáãÇÁ æÌ쾂 Ãä ßãíÉ ÇáÈßÊÑíÇ Ýí ÃãÚÇÁ ÇáØÝá ÇáÐí íÊÛÐì Úáì ÍáíÈ ÇáÈÞÑ ÃßÈÑ ÈÚÔÑÉ ÃÖÚÇÝ ãä Êáß ÇáãæÌæÏÉ Ýí ÃãÚÇÁ ÇáØÝá ÇáÐí íÑÖÚ ãä ÕÏÑ Ããå [1].
ãäÇÝÚ ÇáÅÑÖÇÚ ÇáØÈíÚí
ÇáÑÖÇÚÉ ÇáØÈíÚíÉ åí ÃÝÖá ÃäæÇÚ ÇáÛÐÇÁ Úáì ÇáÅØáÇÞ ááØÝá¡ æÌãíÚ ÃäæÇÚ ÇáÛÐÇÁ ÇáÃÎÑì ÊÎÊáÝ ÈÏÑÌÉ ßÈíÑÉ Úä ÍáíÈ ÇáÃã¡ åÐÇ ÇáÍáíÈ ÇáÐí íÍãí ÇáØÝá ãä ßËíÑ ãä ÇáÃãÑÇÖ (æÇáßáÇã ááÃßÇÏíãíÉ ÇáÃãÑíßíÉ áØÈ ÇáÃØÝÇá) [2].
Åä ÍáíÈ ÇáÃã íÍæí ÏÇÆãÇð äÓÈÇð ØÈíÚíÉ ãä ÇáÈÑæÊíä æÇáÓßÑíÇÊ æÇáÏÓã¡ æåÐå ÇáäÓÈ íÕÚÈ ÇáÊÍßã ÝíåÇ Ýí ÍáíÈ ÇáÈÞÑ æÛíÑå. ßÐáß ÍáíÈ ÇáÃã ÏÇÆãÇð íÎÑÌ ÈÏÑÌÉ ÇáÍÑÇÑÉ ÇáÕÍíÍÉ æÇáãäÇÓÈÉ ááØÝá.
ãäÇÝÚ ÇáÅÑÖÇÚ
- Åä ÇáÃÌÓÇã ÇáãäÇÚíÉ immunoglobulinsÊÓÇÚÏ ÇáØÝá ÎáÇá ÇáÃÔåÑ ÇáÃæáì Úáì ÍãÇíÉ ÃÌåÒÉ ÌÓãå ãä ÇáåÌæã ÇáÌÑËæãí ÇáãÊßÑÑ ÇáÐí íÊÚÑÖ áå¡ Èá æÊÓÇÚÏå ÃíÖÇð Ýí ÊÔßíá ÌåÇÒå ÇáãäÇÚí ÇáÎÇÕ æÊÞæíÊå. ßãÇ ÊÔíÑ ÈÚÖ ÇáÏÑÇÓÇÊ Åáì Ãä ÌåÇÒ ÇáãäÇÚÉ áÏì ÇáØÝá íäãæ ÈÓÑÚÉ ÃßÈÑ ÚäÏãÇ íÊÛÐì Úáì ÍáíÈ ÇáÃã.
- íÍæí ÍáíÈ ÇáÃã ÃíÖÇð ãæÇÏ ãäÇÚíÉ ÊÓãì mucinsåÐå ÇáãæÇÏ ÊÍæí ÇáßËíÑ ãä ÇáÈÑæÊíäÇÊ æÇáßÑÈæåíÏÑÇÊ æåÐå ÇáãæÇÏ ÊáÊÕÞ ÈÇáÈßÊÑíÇ æÇáÝíÑæÓÇÊ æÊÒíáåÇ ãä ÌÓã ÇáØÝá äåÇÆíÇð Ïæä Ãí ÊÃËíÑÇÊ ÌÇäÈíÉ¡ ÈÚßÓ ÇáÃÏæíÉ ÇáßíãíÇÆíÉ [9].
- Åä ÇáÈÑæÊíä ÇáãæÌæÏ Ýí ÍáíÈ ÇáÈÞÑ ãËáÇð íÚÇÏá ÖÚÝ ÇáßãíÉ ÇáãæÌæÏÉ Ýí ÍáíÈ ÇáÃã¡ æáÐáß áÇ íÓÊØíÚ ÇáØÝá Ãä íãÊÕ åÐå ÇáßãíÉ ãä ÇáÈÑæÊíä ÇáÈÞÑí¡ ÝíÎÊÒäåÇ Ýí ÌÓÏå ããÇ íÄÏí ãÓÊÞÈáÇð áÃãÑÇÖ ÇáÓãäÉ. ÈíäãÇ äÌÏ Ãä ÇáØÝá íãÊÕ ÇáÈÑæÊíä ÇáãæÌæÏ Ýí ÍáíÈ ÇáÃã ÈäÓÈÉ 100 % . ßãÇ ÈíäÊ ÇáÏÑÇÓÇÊ Ãä ÇáãÏÉ ÇááÇÒãÉ áåÖã ÇáÈÑæÊíä Ýí ÍáíÈ ÇáÃã ãä ÞÈá ÇáØÝá åí 15 ÏÞíÞÉ¡ ÈíäãÇ ÊÓÊÛÑÞ ÇáÚãáíÉ ÐÇÊåÇ ãÚ ÍáíÈ ÇáÈÞÑ ÃßËÑ ãä 60 ÏÞíÞÉ. ÅÐä åäÇáß ÊæÝíÑ Ýí ÇáæÞÊ æÇáÌåÏ [1].
ßãÇ íÓÇÚÏ ÍáíÈ ÇáÃã ÇáØÝá Úáì ÊØæíÑ ÌåÇÒå ÇáåÖãí ÈÔßá ÕÍíÍ. ÍíË íÚÊÈÑ ÍáíÈ ÇáÈÞÑ ãËíÑÇð ááÃãÚÇÁ [9].
- Åä ÍáíÈ ÇáÃã íãäÍ ÇáØÝá ÇáÇÓÊÞÑÇÑ ÇáäÝÓí æíÓÇÚÏå Úáì Çáäæã æÇáÊåÏÆÉ. Åäå íÚãá ßÃÝÖá ãÓßä ØÈíÚí ááØÝá! [3].
- Åä ÍáíÈ ÇáÃã íÞí ÇáØÝá ãä ãÑÖ ÇáÍÓÇÓíÉ Ýåæ íæÞÝ ÚäÏå ÊØæÑ åÐÇ ÇáãÑÖ.
- ãä ãÎÇØÑ ÇáÊÛÐíÉ ÈÍáíÈ ÇáÈÞÑ ãËáÇð Ãäå íÒíÏ ÇÍÊãÇá ÇáÅÕÇÈÉ ÈÇáÓÑØÇä ËãÇäíÉ ÃÖÚÇÝ [4].
íÄßÏ ÌãíÚ ÇáÃØÈÇÁ Ãä ÍáíÈ ÇáÃã ÎÇá ÊãÇãÇð ãä ÇáÈßÊÑíÇ æÃäå ÇáÃÝÖá ááØÝá ãä Ãí ÍáíÈ ÕäÇÚí. ÝÞÏ áÇÍÙ ÇáÃØÈÇÁ Ãä ÇáÃØÝÇá ÇáÐíä íÊäÇæáæä ÇáÍáíÈ ÇáÕäÇÚí ÈÇáÒÌÇÌÉ ÛÇáÈÇð ãÇ íÊÚÑÖæä áãÎÊáÝ ÇáÅÕÇÈÇÊ ÍÊì æáæ ßÇäÊ åÐå ÇáÒÌÇÌÉ ãÚÞãÉ!
ÇáÑÖÇÚÉ ÇáØÈíÚíÉ
ÊÞí ÇáØÝá ãä ßËíÑ ãä ÇáÃãÑÇÖ ÇáÊäÝÓíÉ ÃåãåÇ ãÑÖ ÇáÑÈæ.
ÇáÑÖÇÚÉ ÇáØÈíÚíÉ ÊÞí ÇáØÝá ãä ÃãÑÇÖ ÇáÃÐä æÇáÊåÇÈÇÊåÇ ÇáãÊßÑÑÉ.
ÇáÑÖÇÚÉ ÇáØÈíÚíÉ ÊÞí ÇáØÝá ãä ãÑÖ ÇáãæÊ ÇáãÝÇÌÆ (SIDS) .
ÇáÑÖÇÚÉ ÇáØÈíÚíÉ ÊÞí ÇáØÝá ãä ÇáÊåÇÈ ÇáÓÍÇíÇ.
ÇáÑÖÇÚÉ ÇáØÈíÚíÉ ÊÞí ÇáØÝá ãä ÃãÑÇÖ ÇáÓÑØÇä ÎáÇá ÇáÃÔåÑ ÇáÓÊÉ ÇáÃæáì.
ÇáÑÖÇÚÉ ÇáØÈíÚíÉ ÊÞí ÇáØÝá ãä äÎÑ ÇáÚÙÇã. íÞí ãä ÇáÃßÒíãÇ¡ æíÞí ãä ÊÞÑÍÇÊ ÇáãÚÏÉ.
ãäÇÝÚ ááÃã
- áÞÏ ÃÌÑíÊ ÏÑÇÓÇÊ Ýí 30 ÏæáÉ æÃÙåÑÊ ÈÃä ÇáÃã ÇáÊí ÊÛÐí ØÝáåÇ ÈÍáíÈ ÕÏÑåÇ Êßæä ÃÞá ÚÑÖÉ ááÅÕÇÈÉ ÈÓÑØÇä ÇáËÏí [5].
- Åä ÇáÑÍã íÊæÓÚ 20 ãÑÉ ÃËäÇÁ ÇáÍãá æÇáæáÇÏÉ¡ æÞÏ ÈíäÊ ÇáÏÑÇÓÇÊ Ãä ÇáÅÑÖÇÚ ÇáØÈíÚí íÓÇÚÏ Úáì ÚæÏÉ ÍÌã ÇáÑÍã ááÍÏæÏ ÇáØÈíÚíÉ¡ ÈÚßÓ ÇáÃã ÇáÊí áÇ ÊÑÖÚ ØÝáåÇ ÝÅä ÍÌã ÇáÑÍã íÈÞì ÚäÏåÇ ÃßÈÑ ãä ÇáÍÏæÏ ÇáØÈíÚíÉ. ßãÇ Ãä ÇáÅÑÖÇÚ íÞí ÇáÃã ãä ÓÑØÇä ÇáÑÍã [9].
Åä ÇáÑÖÇÚÉ ÇáØÈíÚíÉ ÊÓÇÚÏ ÇáÃã Úáì ÅäÞÇÕ æÒäåÇ æÊÞíåÇ ãä ÇáÓãäÉ [6]. ÍÊì Åä ÇáÑÖÇÚÉ ÇáØÈíÚíÉ ÊÚãá ßãÓßä ØÈíÚí ááÃã ÃíÖÇð! Åä ÇáÅÑÖÇÚ ÇáØÈíÚí íÓÇÚÏ ÇáÃã Úáì Çáäæã¡ æíÓÇÚÏ ÇáØÝá Úáì Çáäæã ÃíÖÇð [9].
ãäÇÝÚ ááãÌÊãÚ
- ÇáÅÑÖÇÚ ÇáØÈíÚí ÛíÑ ãßáÝ ÈÚßÓ ÇáÅÑÖÇÚ ÇáÕäÇÚí¡ æÑÈãÇ äÐåá ÅÐÇ ÚáãäÇ Ãä ÇáÃßÇÏíãíÉ ÇáÃãÑíßíÉ áØÈ ÇáÃØÝÇá ÊÄßÏ Ãä ÇáæáÇíÇÊ ÇáãÊÍÏÉ ÇáÃãÑíßíÉ áæ ÇÊÈÚÊ ÃÓáæÈ ÇáÑÖÇÚÉ ÇáØÈíÚíÉ ÝÅäåÇ ÓÊæÝÑ ßá ÓäÉ 3600 ãáíæä ÏæáÇÑ!! [7].
- Åä ÇáÑÖÇÚÉ ÇáØÈíÚíÉ ÊäÚßÓ ÅíÌÇÈíÇð Úáì ÇáÈíÆÉ ÃíÖÇð! æÐáß ÈÓÈÈ ÊæÝíÑ ÇáÊáæË ÇáäÇÊÌ Úä ÚãáíÇÊ ÊÕäíÚ ÒÌÇÌÇÊ ÇáÍáíÈ æÊÌÝíÝ ÍáíÈ ÇáÈÞÑ¡ æÇáäÝÇíÇÊ ÇáäÇÊÌÉ Úä ÇÓÊåáÇß åÐÇ ÇáÍáíÈ æåÐå ÇáÒÌÇÌÇÊ [8].
åäÇáß ÝæÇÆÏ áÇ íÏÑßåÇ ÇáßËíÑæä ááÑÖÇÚÉ ÇáØÈíÚíÉ¡ ÝÇáØÝá ÇáÐí íÊÛÐì Úáì ÕÏÑ Ããå íßæä ÌáÏå ÃäÚã ãä Ðáß ÇáØÝá ÇáÐí íÊÛÐì ÈÍáíÈ ÇáÈÞÑ¡ æíßæä ãÓÊæì ÇáÑÄíÉ ÚäÏå ÃÝÖá ÃíÖÇð¡ Åä ÇáØÝá ÇáÐí íÊÛÐì Úáì ÍáíÈ ÇáÈÞÑ íßæä Èæáå æÈÑÇÒå Ðæ ÑÇÆÍÉ ßÑíåÉ ÃßËÑ ãä ÇáØÝá ÇáÐí íÊÛÐì Úáì ÍáíÈ Ããå! [10]
æÈÇáäÊíÌÉ ÝÅä ÍáíÈ ÇáÈÞÑ åæ ÃÝÖá ÛÐÇÁ "ááÃØÝÇá ãä ÇáÈÞÑ"¡ æÇáÍáíÈ ÇáÅäÓÇäí åæ ÃÝÖá ÛÐÇÁ ááÃØÝÇá ãä ÇáÈÔÑ¡ åßÐÇ ÎáÞ Çááå áßá äæÚ ÛÐÇÁå æÞÇá:
(æóÎóáóÞó ßõáøó ÔóíúÁò ÝóÞóÏøóÑóåõ ÊóÞúÏöíÑðÇ) [ÇáÝÑÞÇä: 2].
ßá åÐå ÇáäÚã ãäÍåÇ Çááå ÅíÇß ÃíåÇ ÇáÅäÓÇä æÃäÊ ØÝá ÕÛíÑ áÇ ÊÚáã ãä ÇáÏäíÇ ÔíÆÇð¡ Ýåá ÊÊÐßÑ äÚãÉ Çááå Úáíß¡ æÑÈãÇ äÏÑß åäÇ ãÚäì Þæáå ÊÚÇáì:
(æóÅöäú ÊóÚõÏøõæÇ äöÚúãóÉó Çááøóåö áóÇ ÊõÍúÕõæåóÇ Åöäøó ÇáúÅöäúÓóÇäó áóÙóáõæãñ ßóÝøóÇÑñ) [ÅÈÑÇåíã: 34]. ÝÚáÇð ãåãÇ ÚÏÏäÇ äÚãÉ Çááå Ýáä äÍÕíåÇ.
ãÇ åí ÇáãÏÉ ÇáãËÇáíÉ ááÅÑÖÇÚ¿
áÞÏ ÞÇãÊ ãäÙãÉ ÇáÕÍÉ ÇáÚÇáãíÉ æãäÙãÉ ÇáíæäíÓíÝ ÈÇáÚÏíÏ ãä ÇáÃÈÍÇË Úáì ÇáÃØÝÇá ÇáÑÖÚ¡ æÎÑÌæÇ ÈäÊíÌÉ ÃÈÍÇËåã Ãä ÇáãÏÉ ÇáãËÇáíÉ åí ÓäÊÇä! áÃä ÇáØÝá ÎáÇá ÇáÓäÊíä ÇáÃæáííä ãä ÚãÑå íßæä ÈÍÇÌÉ ãÇÓÉ áÍáíÈ ãÚÞã ãËá ÍáíÈ ÇáÃã¡ æáÃä ÌåÇÒå ÇáãäÇÚí áÇ íÓÊØíÚ ãæÇÌåÉ Ãí ãÑÖ ãÍÊãá ÞÈá ÓäÊíä ãä ÚãÑå.
áÞÏ ÇßÊÔÝ ÇáÚáãÇÁ Ãä ÍáíÈ ÇáÃã íÍæí ãæÇÏ ãäÇÚíÉ ãÖÇÏÉ ááÌÑÇËíã¡ ãÚ ÇáÚáã Ãä ÇáÌäíä Ýí ÈØä Ããå íÓÊãÏ ÇáÃÌÓÇã ÇáãäÇÚíÉ ãäåÇ ØíáÉ ÝÊÑÉ ÇáÍãá¡ æÚäÏãÇ íÎÑÌ åÐÇ ÇáÌäíä íßæä ãÍÇØÇð ÈÚæÇãá ßËíÑÉ ããÑÖÉ¡ æáÐáß Ýåæ ÈÍÇÌÉ áãäÇÚÉ ÅÖÇÝíÉ áÇ íÌÏåÇ ÅáÇ Ýí ÍáíÈ ÇáÃã¡ ÝÓÈÍÇä Çááå ÇáÐí åíøÃ áå åÐÇ ÇáãÕÏÑ ÇáØÈíÚí ãä ÇáÍãÇíÉ.
áÞÏ ÚÞÏÊ ãäÙãÉ ÇáÕÍÉ ÇáÚÇáãíÉ ãÄÊãÑÇð áåÇ ÈÚäæÇä "Complementary feeding" ÚÇã 2001 æÌÇÁ ÈäÊíÌÊå [11].
The first two years of a child’s life are a critical window during which the foundations for healthy growth and development are built. Infant and young child feeding is a core dimension of care in this period.
Åä ÇáÓäÊíä ÇáÃæáííä ãä ÍíÇÉ ÇáØÝá åãÇ äÇÝÐÉ ÍÑÌÉ íÊã ÎáÇáåãÇ ÈäÇÁ ÇáÊÃÓíÓÇÊ ááäãæ æÇáÊØæÑ ÇáÕÍí. Åä ÊÛÐíÉ ÇáØÝá ÇáÑÖíÚ åí ÈÚÏ ÌæåÑí ááÚäÇíÉ ÎáÇá åÐå ÇáÝÊÑÉ.
æÌÇÁ Ýí äÊíÌÉ ÇáãÄÊãÑ ÃíÖÇð Ãä ÇáãÏÉ ÇáãËÇáíÉ ááÅÑÖÇÚ åí ÓäÊÇä¡ áÃä ÇáØÝá ÎáÇá åÇÊíä ÇáÓäÊíä íßæä ÈÍÇÌÉ ãÇÓÉ ááÃÌÓÇã ÇáãäÇÚíÉ áÊØæíÑ ÌåÇÒå ÇáãäÇÚí¡ æåÐå ÇáÃÌÓÇã áÇ íÌÏåÇ ÅáÇ Ýí ÍáíÈ ÇáÃã.
æáÐáß íÄßÏ ÇáÃØÈÇÁ Ãä ÌãíÚ ÃäæÇÚ ÇáÃÛÐíÉ áÇ íãßä Ãä Êßæä ßÇÝíÉ ááØÝá ÈãÝÑÏåÇ ÎáÇá ÇáÓäÊíä ÇáÃæáííä ãä ÚãÑ ÇáØÝá. áÃä ÇáØÝá íÊÚÑÖ ááßËíÑ ãä ÇáÚæÇãá æÇáÊí íÕÇÈ ÈäÊíÌÊåÇ ÈÇáÚÏíÏ ãä ÇáÃãÑÇÖ¡ æÚäÏãÇ íÈáÛ ãä ÇáÚãÑ ÓäÊÇä¡ ÊÕÈÍ ÇáÚæÇãá ÐÇÊåÇ ÛíÑ ãÄËÑÉ ßãÇ ßÇäÊ ãä ÞÈá¡ áÐáß ÚãÑ ÇáÓäÊíä åæ ÚãÑ ÍÑÌ æÍÓÇÓ ááØÝá æíäÈÛí ÇáÇÚÊãÇÏ Úáì ÍáíÈ ÇáÃã ÎáÇáå áÏÑÁ åÐå ÇáÃÎØÇÑ.
íÞæá ÇáÚáãÇÁ Çáíæã [12]:
After a child reaches 2 years of age, it is very difficult to reverse stunting that has occurred earlier
ÈÚÏ Ãä íÈáÛ ÇáØÝá ÓäÊíä ãä ÇáÚãÑ ãä ÇáÕÚÈ ÌÏÇð Ãä íäÚßÓ ÇáÚÇãá ÇáãÚíÞ ááäãæ æÇáÐí ßÇä ããßä ÇáÍÕæá ÞÈá åÐå ÇáãÏÉ.
ßÐáß ÝÞÏ ÈíäÊ ÇáÃÈÍÇË ÇáÍÏíËÉ Ãä ÇáÅÑÖÇÚ ÇáØÈíÚí áãÏÉ 24 ÔåÑÇð íÞí ÇáÃã ãä ÎØÑ ÓÑØÇä ÇáãÈíÖ ÈäÓÈÉ ÇáËáË [13].
Åä Ãåã æÃÎØÑ ÝÊÑÉ ãä ÚãÑ ÇáØÝá åí ÇáÓäÊÇä ÇáÃæáíÇä æÎáÇáåãÇ íÊÚÑÖ ÇáØÝá áßËíÑ ãä ÇáÚæÇãá æÇáÃãÑÇÖ ãËá ÇáÅÓåÇá. æíÓÊØíÚ ÍáíÈ ÇáÃã ÈãÇ íÍæíå ãä ãæÇÏ ãäÇÚíÉ Ãä íÍãí ÇáØÝá ãä åÐå ÇáÃãÑÇÖ¡ ÍÊì Åä ÇáÚáãÇÁ áÇ íÒÇáæä íÌåáæä ÇáßËíÑ ãä ÊÑßíÈ ÍáíÈ ÇáÃã¡ æáßäåã íáãÓæä ÇáäÊÇÆÌ ÇáÑÇÆÚÉ ááÃØÝÇá ÇáÐíä íÊÛÐæä Úáì ÍáíÈ ÃãåÇÊåã.
æÈÇáäÊíÌÉ åäÇáß ÊÃßíÏ ãä ÞÈá ÇáÃØÈÇÁ Úáì ÃåãíÉ ÅÑÖÇÚ ÇáÃã áÇÈäåÇ ÓäÊíä ßÇãáÊíä¡ ÝãÇÐÇ íÞæá ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã Úä åÐÇ ÇáÃãÑ¿
ÇáÑÖÇÚÉ Ýí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã
ÊÃãá ãÚí ÃÎí ÇáÞÇÑÆ Þæá ÇáÍÞ ÊÈÇÑß æÊÚÇáì:
(æóÇáúæóÇáöÏóÇÊõ íõÑúÖöÚúäó ÃóæúáóÇÏóåõäøó Íóæúáóíúäö ßóÇãöáóíúäö áöãóäú ÃóÑóÇÏó Ãóäú íõÊöãøó ÇáÑøóÖóÇÚóÉó) [ÇáÈÞÑÉ: 233]. Åäå äÏÇÁ Åáåí ãÝÚã ÈÇáÑÍãÉ íØáÈ ãä ßá Ãã Ãä ÊÑÖÚ ÃØÝÇáåÇ¡ æÑÍãÉ Èåä ÝÞÏ ÍÏÏ áåä ÇáãÏÉ ÇáãËÇáíÉ ááÅÑÖÇÚ æåí ÍæáÇä ßÇãáÇä.
áÞÏ ÊÖãä ÇáäÏÇÁ ÇáÅáåí ÇáßÑíã ËáÇË ãÚÌÒÇÊ ØÈíÉ:
1- Ýí Þæáå ÊÚÇáì
(æóÇáúæóÇáöÏóÇÊõ íõÑúÖöÚúäó ÃóæúáóÇÏóåõäøó): åÐÇ ÃãÑ Åáåí áßá Ããø Ãä ÊÑÖÚ ÃÈäÇÁåÇ ãä áÈäåÇ¡ æáÇ ÊáÌà Åáì ÛÐÇÁ ÂÎÑ¡ æåÐÇ ÇáäÏÇÁ äÓãÚå Çáíæã ÈßËÑÉ Ýí ÇáæáÇíÇÊ ÇáãÊÍÏÉ ÇáÃãÑíßíÉ¡ ãä ãäÙãÉ ÇáÕÍÉ ÇáÚÇáãíÉ æãäÙãÉ ÇáíæäíÓíÝ¡ ÈÓÈÈ ÇáÝæÇÆÏ ÇáÚÙíãÉ ÇáÊí ÇßÊÔÝåÇ ÇáÚáãÇÁ Ýí ÍáíÈ ÇáÃã. ÃáÇ äÓÊØíÚ Ãä äÓÊäÊÌ Ãä ÇáäÏÇÁ ÇáÅáåí ÓÈÞ ÇáäÏÇÁ ÇáÈÔÑí ÈÃÑÈÚÉ ÚÔÑ ÞÑäÇð!
2- Ýí Þæáå ÊÚÇáì
(Íóæúáóíúäö ßóÇãöáóíúäö): ÊÍÏíÏ ÏÞíÞ ááãÏÉ ÇááÇÒãÉ ááÅÑÖÇÚ ÇáØÈíÚí ááØÝá ÈÍæáíä ßÇãáíä¡ æÇáíæã äÌÏ ÇáÃØÈÇÁ íÄßÏæä Úáì Ãä ÇáãÏÉ ÇáãËÇáíÉ ááÅÑÖÇÚ åí ÓäÊÇä. æÊÃãá ãÚí ßáãÉ (ßóÇãöáóíúäö) æÇáÊí äáãÓ ÝíåÇ ÊÃßíÏÇð ãä Çááå ÊÚÇáì Úáì ÖÑæÑÉ ÅßãÇá ÇáÓäÊíä æÚÏã ÇáÊåÇæä Ýí åÐå ÇáãÏÉ. æáæ ÊÃãáäÇ ÃÞæá ÇáÃØÈÇÁ Ýí ÇáÞÑä ÇáÍÇÏí æÇáÚÔÑíä äÌÏåã íÄßÏæä æÈÅÕÑÇÑ Úáì ÖÑæÑÉ ÅÑÖÇÚ ÇáØÝá ãä ËÏí Ããå ÓäÊíä ßÇãáÊíä (24 ÔåÑÇð).
3- Ýí Þæáå ÊÚÇáì
(áöãóäú ÃóÑóÇÏó Ãóäú íõÊöãøó ÇáÑøóÖóÇÚóÉó): ÅÔÇÑÉ ÑÇÆÚÉ Åáì Ãä ÇáÑÖÇÚÉ áÇ ÊÊã ÅáÇ ÈÚÏ ãÑæÑ ÓäÊíä ãä ÚãÑ ÇáãæáæÏ. æÞÏ ÑÃíäÇ ßíÝ ÇßÊÔÝ ÇáÚáãÇÁ Ãä åÇÊíä ÇáÓäÊíä åãÇ ÇáÃåã ãä ÚãÑ ÇáØÝá¡ ÍíË ÊÚÊÈÑ åÐå ÇáÝÊÑÉ ãÑÍáÉ ÍÑÌÉ íÊßæä ÎáÇáåÇ ÇáÌåÇÒ ÇáãäÇÚí ááØÝá¡ æÃä ÇáÚÏíÏ ãä ÇáÃãÑÇÖ ÊÕíÈ ÇáØÝá ÎáÇá åÇÊíä ÇáÓäÊíä¡ æáÐáß åã íÄßÏæä Úáì ÃåãíÉ Ãä ÊÑÖÚ ÇáÃã ØÝáåÇ ÓäÉ ßÇãáÉ æÇáÃÝÖá Ãä ÊÊã ÇáÑÖÇÚÉ Åáì ÓäÊíä!
æÓÈÍÇä Çááå! áÞÏ æÝÑ Çááå ÚáíäÇ ÚäÇÁ ÇáÈÍË æÇáÏÑÇÓÉ æÇáÊÌÇÑÈ æÇáÇÎÊÈÇÑÇÊ¡ æÃÚØÇäÇ ÇáãÏÉ ÇáãäÇÓÈÉ ãÈÇÔÑÉ¡ æÊÃãá ãÚí Þæáå ÊÚÇáì
(Íóæúáóíúäö ßóÇãöáóíúäö) ááÊÃßíÏ Úáì ÖÑæÑÉ ÅßãÇá ÇáÓäÊíä¡ æåÐÇ ãÇ íÄßÏå ÚáãÇÁ ÃãÑíßÇ Çáíæã.
áÈä ÇáÃã ãäÍÉ ÇáÓãÇÁ .. áÒÇÆÑ ÌÏíÏ ÃØá Úáì æÌå ÇáÃÑÖ ..
ÊåíÃÊ áÊÑßíÈå ãÕÇäÚ ÃæÏÚåÇ Çááå ÊÚÇáì Ýí ÌÓã ÇáÃã¡ æÝÇÞ ÈÊÑßíÈå ßá áÈä .. íãÑ ÚÈÑå ßá ãÇ íÍÊÇÌ Åáíå ÇáØÝá ãä æÞÇíÉ æÛÐÇÁ .. æíÚØí ÇáÃã ÅÍÓÇÓÇ íæËÞ ÚÑì ÇáÑæÇÈØ ÈíäåÇ æÈíä æáíÏåÇ.
ÊÇÈÚÇáãÒíÏ ãä ÂÎÑ ÇáãæÇÖíÚ ãä äÝÓ ÇáÞÓã:
- ÇÌãá ÇÓãÇÁ ãæÇáíÏ ÌÏíÏÉ ÈÍÑÝ ÇáÑÇÁ æãÚÇäíåÇ
- ÇÝÖá ÇáØÑÞ ÇáÈÓíØÉ ÇáÊí ÊÓÇÚÏ Úáì Êäæíã...
- ãÊì íÓãÚ ÇáØÝá æØÑÞ ÇáÊÚÇãá ãÚå ÎáÇá åÐå...
- Çåã ÝæÇÆÏ ÇáÍÝÇÖÇÊ ÇáÞãÇÔ æÇäæÇÚåÇ
- åá íãßä Çä íäÊÞá ÝíÑæÓ ßæÑæäÇ ÎáÇá ÇáÑÖÇÚÉ...
- ÇÝÖá ØÑÞ ÚáÇÌ äÒáÇÊ ÇáÈÑÏ ÚäÏ ÇáÇØÝÇá
- æÕÝÉ ÇáÊæÊ æÇáÔæÝÇä æÇáßæÓÉ ááÇØÝÇá ÇáÑÖÚ...
- æÕÝÉ ÇáÊÝÇÍ ÇáãåÑæÓ æÇáÐÑÉ æÞÑÚ ÇáÌæÒ...
- æÕÝÉ ÇáÌÒÑ æÇáÐÑÉ æÇáíÞØíä ááÇØÝÇá ÇáÑÖÚ ÍÕÑí
- ÇÝÖá ØÑÞ ÇáÊÚÇãá ãÚ ÇáãæáæÏ ÇáÌÏíÏ







