ãÊáÇÒãÉ ÏÇæä ÇÖØÑÇÈ æÑËí íÓÈÈå ÇáÇäÞÓÇã ÛíÑ ÇáØÈíÚí Ýí ÇáÎáÇíÇ ããÇ íÄÏí Åáì ÒíÇÏÉ ÇáäÓÎ Çáßáí Ãæ ÇáÌÒÆí Ýí ÇáßÑæãæÓæã 21. æÊÓÈÈ åÐå ÇáãÇÏÉ ÇáæÑÇËíÉ ÇáÒÇÆÏÉ ÊÛíÑÇÊ Çáäãæ æÇáãáÇãÍ ÇáÌÓÏíÉ ÇáÊí ÊÊÓã ÈåÇ ãÊáÇÒãÉ ÏÇæä.

ÇÚÑÇÖ ãÊáÇÒãÉ ÏÇæä
ÃÛáÈíÉ ÇáÃæáÇÏ ÇáÐíä íÚÇäæä ãä ãÊáÇÒãÉ ÏÇæä íÊãíÒæä ÈÜ:

ãáÇãÍ æÌå ããíÒÉ¡ ãËá ÇáÔßá ÇáÌÇäÈí ÇáãÓØÍ¡ ÇáÃÐäíä ÇáÕÛíÑÊíä¡ ÇáÚíäíä ÇáãÇÆáÊíä æÇáÝã ÇáÕÛíÑ.
ÑÞÈÉ¡ íÏíä æÓÇÞíä ÞÕíÑÉ.
ÖÚÝ Ýí ÇáÚÖáÇÊ æãÝÇÕá ãÑÎíÉ. æÝí ãÑÍáÉ ÇáØÝæáÉ ÇáãÊÃÎÑÉ íÊÍÓä ãÓÊæì ÇáÊæÊÑ ÇáÚÖáí (Muscle tone)¡ ÚÇÏÉ.
äÓÈÉ ÇáÐßÇÁ (IQ - Intelligence Quotient) ÃÏäì ãä ÇáãÚÏá ÇáÚÇã.
ÃÓÈÇÈ æÚæÇãá ÎØÑ ãÊáÇÒãÉ ÏÇæä
ãä ÇÓÈÇÈ ãÊáÇÒãÉ ÏÇæä åí ãÔßáÉ ãÇ Ýí ãäÙæãÉ ÇáÕÈÛíÇÊ (ÇáßÑæãæÒæãÇÊ - Chromosomes) Ýí ÌÓã ÇáÌäíä¡ ÞÈá æáÇÏÊå ÈæÞÊ Øæíá ÌÏÇ. ÝãäÙæãÉ ÇáÕÈÛíÇÊ åÐå ÊÔßá ÌÒÁÇ ãåãÇ Ýí ÎáÇíÇ ÇáÌÓã¡ ÅÐ ÊÍÊæí Úáì ÇáãÇÏÉ æÇáãÚáæãÇÊ ÇáæÑÇËíÉ ááÅäÓÇä ÇáÝÑÏ. æåí ÇáãÚÑæÝÉ ÈÇÓã "Ïí- Ãä- Åí" (DNA): "ÇáÍãÖ Çáäææí ÇáÑíÈí ÇáãäÒæÚ ÇáÃßÓÌíä (ÏäÇ) - (Deoxyribonucleic acid - DNA).

æÝí ÇáÚÇÏÉ¡ íæÌÏ Ýí ÌÓã ÇáÌäíä ÇáÓáíã ÇáØÈíÚí 46 ßÑæãæÒæãÇ Ýí ßá ÎáíÉ ÌÓÏíÉ. ÃãÇ ÇáÌäíä ÇáÐí íÚÇäí ãä ãÊáÇÒãÉ ÏÇæä (ÇáãÛæáíÉ) ÝÊÍÊæí ÎáÇíÇå Úáì 47 ßÑæãæÒæãÇ. æÝí ÃÍíÇä äÇÏÑÉ ÌÏÇ¡ íãßä áÎáá æÑÇËí ÂÎÑ Ãä íÄÏí Åáì ãÊáÇÒãÉ ÏÇæä. Åä ÇáßÑæãÒæã ÇáÅÖÇÝí (ÇáÓÇÈÚ æÇáÃÑÈÚæä) íÄÏí Åáì ÍÏæË ÊÛííÑ Ýí ÊØæÑ ÚÞá ÇáÌäíä æÌÓãå.

ÚæÇãá ÇáÎØÑ
áÇ íÚÑÝ ÇáÎÈÑÇÁ¡ ÍÊì ÇáÂä¡ ÇáÓÈÈ ÇáãÍÏÏ áÍÕæá ÇáÊÛííÑ ÇáãÐßæÑ Ýí ÇáÌíäÇÊ¡ áßä åäÇáß ÚÏÉ ãÓÈÈÇÊ íãßä Ãä ÊÑÝÚ ãä ÎØÑ ÅÕÇÈÉ ÇáÌäíä ÈãÊáÇÒãÉ ÏÇæä. ãä Èíä åÐå ÇáÚæÇãá:
ÇáÍãá ÝæÞ Óä 35 ÚÇãÇ: ßáãÇ ÊÞÏãÊ ÇáãÑÃÉ Ýí ÇáÓä íÒÏÇÏ ÎØÑ ÅÕÇÈÉ ÇáÌäíä ÈãÊáÇÒãÉ ÏÇæä. (ÈÇáÑÛã ãä Ðáß¡ ÝÅä ÃÛáÈíÉ ÇáÃØÝÇá ÇáãÕÇÈíä ÈãÊáÇÒãÉ ÏÇæä æáÏæÇ áÃãåÇÊ ÊÍÊ Óä 35 ÚÇãÇ¡ æÐáß äÙÑÇ áÃä ÇáäÓÇÁ ÊÍÊ Óä 35 ÚÇãÇ Êãáä Åáì ÅäÌÇÈ ÚÏÏ ÃßÈÑ ãä ÇáãæÇáíÏ ÈÇáãÞÇÑäÉ ãÚ ÇáäÓÇÁ ÝæÞ Óä 35 ÚÇãÇ).
ÅÐÇ ßÇä Óä ÇáÃÈ 40 ÚÇãÇ æãÇ ÝæÞ
ÅÐÇ ßÇä ÞÏ æáÏ Ýí ÇáÚÇÆáÉ ØÝá ÂÎÑ íÚÇäí ãä ÇáãÛæáíÉ.
ãÖÇÚÝÇÊ ãÊáÇÒãÉ ÏÇæä
äÓÈÉ ßÈíÑÉ ÌÏÇ ãä ÇáÃØÝÇá ÇáãÕÇÈíä ÈãÊáÇÒãÉ ÏÇæä íæáÏæä æåã íÚÇäæä¡ ÃíÖÇ¡ ãä ãÖÇÚÝÇÊ æãÔÇßá ØÈíÉ ÃÎÑì ÚÏíÏÉ¡ ãËá:

ÇáãÔÇßá Ýí ÇáÞáÈ
Ýí ÇáÃãÚÇÁ
Ýí ÇáÃÐäíä
ãÔÇßá ÇáÊäÝÓ
æåÐå ÇáãÔÇßá ÊÄÏí ÈÏæÑåÇ Åáì ãÔÇßá ÃÎÑì ÅÖÇÝíÉ¡ ãËá ÇáÇáÊåÇÈÇÊ Ýí ÇáÌåÇÒ ÇáÊäÝÓí Ãæ ÝÞÏÇä ÍÇÓÉ ÇáÓãÚ. æåí ãÔÇßá íãßä¡ áÍÓä ÇáÍÙ¡ ãÚÇáÌÊåÇ.

ÊÔÎíÕ ãÊáÇÒãÉ ÏÇæä
íäÕÍ ÇáØÈíÈ ÇáãÚÇáÌ¡ ÈÇáÊÃßíÏ¡ ÈÅÌÑÇÁ ÝÍæÕÇÊ ãÎÊáÝÉ ÎáÇá ÝÊÑÉ ÇáÍãá ãä ÃÌá ÇáÊÍÞÞ ãä ÚÏã ÅÕÇÈÉ ÇáÌäíä ÈãÊáÇÒãÉ ÏÇæä (ÇáãÛæáíÉ). åäÇáß ÚÏÉ ÝÍæÕÇÊ ÊÕæíÑ ãÎÊáÝÉ íãßä ÇáßÔÝ Úä ãÊáÇÒãÉ ÏÇæä (ÇáãÛæáíÉ) ÈæÇÓÊØåÇ. áßä åÐå ÇáÝÍæÕÇÊ íãßä Ãä ÊÈíä ÃÍíÇäÇ äÊÇÆÌ ÅíÌÇÈíÉ ÎÇØÆÉ¡ Ãí Ãä íÙåÑ Ýí ÇáÝÍÕ Ãä ÇáÌäíä íÚÇäí ãä ãÊáÇÒãÉ ÏÇæä¡ ÈíäãÇ åæ áíÓ ßÐáß Ýí ÇáæÇÞÚ.

æÊÔãá ÝÍæÕÇÊ ÇáÊÕæíÑ:

ÝÍæÕ Ïã æÊÕæíÑ ÝÇÆÞ ÇáÕæÊ (ÊÕæíÑ ÈÇáãæÌÇÊ ÝæÞ ÇáÕæÊíÉ / ÃæáÊÑÇÓÇæäÏ - Ultrasound) Ýí äåÇíÉ ÇáËáË ÇáÃæá (äåÇíÉ ÇáÔåÑ ÇáËÇáË) ãä ÇáÍãá. íÍÇæá ÝÍÕ ÇáÊÕæíÑ ÝÇÆÞ ÇáÕæÊ ÇáßÔÝ Úä ÊßËÜøÝ Ýí ãäØÞÉ ÇáÑÞÈÉ Ýí ÌÓã ÇáÌäíä. æíÏÚí åÐÇ ÇáÝÍÕ"ÇáÝÍÕ ÇáßÔÝí ááÔÝÇÝíÉ ÇáÞÝæíÉ (ÎáÝ ÇáÑÞÈÉ) ááÌäíä" (Nuchal translucency screening)¡ ÇáÐí íÑãÒ áæÌæÏ ãÊáÇÒãÉ ÏÇæä. åÐÇ ÇáÝÍÕ áíÓ ãÊæÝÑÇ ÏÇÆãÇ æÝí ÌãíÚ ÇáÍÇáÇÊ.
ÝÍÕ Ïã íÏÚì ÝÍÕ ÒáÇá ÇáÌäíä (ÝÍÕ ÇáÈÑæÊíä ÇáÌäíäí - AFP - Alpha Fetoprotein test)¡ Ãæ ÝÍÕ ÑÈÇÚí íÌÑì Ýí ÇáËáË ÇáËÇäí ãä ÇáÍãá. Ýãä ÎáÇá ÞíÇÓ áÈÚÖ ÇáãÑßøÈÇÊ Ýí Ïã ÇáÃã (ÇáãÑÃÉ ÇáÍÇãá)¡ íãßä ÊÞÏíÑ ÇÍÊãÇáÇÊ ÅÕÇÈÉ ÇáÌäíä ÈãÊáÇÒãÉ ÏÇæä¡ Ãæ ÇáßÔÝ Úä ãÔÇßá ÃÎÑì áÏì ÇáÌäíä.
ÅÐÇ ßÇäÊ äÊÇÆÌ ÈÚÖ ÇáÝÍæÕ ÇáÊí ÃÌÑíÊ ááãÑÃÉ ÇáÍÇãá ÊËíÑ áÏíåÇ ÞáÞÇ Ãæ ÔßæßÇ ÈÔÃä ÇÍÊãÇá ÅÕÇÈÉ ÌäíäåÇ ÈãÊáÇÒãÉ ÏÇæä¡ ÝÈÅãßÇä ÇáØÈíÈ ÇáãÚÇáÌ Ãä íæÕí ÈÅÌÑÇÁ ÝÍÕ ÇáßÑæãæÒæãÇÊ (ÝÍÕ ÇáäãØ Çáäææí – Karyotype). íäØæí åÐÇ ÇáÝÍÕ Úáì ÎØæÑÉ ÈäÓÈÉ ãÑÊÝÚÉ ãÞÇÑäÉ ÈÇáÝÍæÕÇÊ ÇáÃÎÑì¡ áßäå íÚØí ÅÌÇÈÉ ÞÇØÚÉ Íæá ÇáÓÄÇá ãÇ ÅÐÇ ßÇä ÇáÌäíä ãÕÇÈÇ ÈãÊáÇÒãÉ ÏÇæä (ÇáãÛæáíÉ) Ãã áÇ.

æíÔãá ÝÍÕ ÇáäãØ Çáäææí:

ÇÎÐ ÚíäÉ ãä ÇáÒÛÇÈÇÊ ÇáãÔíãÇÆíÉ (Chorionic villus sampling)
ÈÒá ÇáÓáì / ÈÒá ÇáÓÇÆá ÇáÃãäíæÓí (Amniocentesis)
æÃÍíÇäÇ íÊã ÊÔÎíÕ ÇáãÊáÇÒãÉ ÈÚÏ ÇáæáÇÏÉ ÝÞØ. íÓÊØíÚ ÇáØÈíÈ ÊÔÎíÕ ãÊáÇÒãÉ ÏÇæä¡ ÈÕæÑÉ ÝæÑíÉ æãÄßÏÉ ÊÞÑíÈÇ¡ ÇÚÊãÇÏÇ Úáì ÇáãÙåÑ ÇáÎÇÑÌí ááãæáæÏ æÚáì ÇáÝÍÕ ÇáÌÓÏí. æãä ÃÌá ÊÃßíÏ ÇáÊÔÎíÕ ÈÕæÑÉ ãæËæÞÉ íÊã ÅÌÑÇÁ ÝÍÕ Ïã ááãæáæÏ¡ ÊÙåÑ äÊíÌÊå ÇáÞÇØÚÉ ÇáÌÇÒãÉ ÎáÇá ÃÓÈæÚíä ÍÊì ËáÇËÉ ÃÓÇÈíÚ.

ÚáÇÌ ãÊáÇÒãÉ ÏÇæä
ÅÐÇ ßÇä ÇáãæáæÏ íÚÇäí ãä ãÊáÇÒãÉ ÏÇæä¡ ÊÊã ÇáãÈÇÔÑÉ Ýí ÅÌÑÇÁ ÇáÝÍæÕÇÊ ÇáØÈíÉ ÍÇá æáÇÏÊå (ÈÚÏ ÇáÅäÌÇÈ ãÈÇÔÑÉ) ááßÔÝ ÚãÇ ÅÐÇ ßÇä íÚÇäí ãä ãÔÇßá ØÈíÉ ÅÖÇÝíÉ. ãËáÇ¡ ÇáßËíÑæä ããä íÚÇäæä ãä ãÊáÇÒãÉ ÏÇæä íÚÇäæä¡ ÃíÖÇ¡ ãä ãÔÇßá Ýí ÇáÑÄíÉ¡ ÇáÓãÚ Ãæ Ýí ÇáÛÏÉ ÇáÏÑÞíÉ (Thyroid gland).

ßáãÇ Êã ÊÔÎíÕ ÇáãÔÇßá ÇáØÈíÉ ÇáÃÎÑì ÈÕæÑÉ ãÈßÑÉ ÃßËÑ¡ ÇÒÏÇÏÊ ÝÑÕ ãÚÇáÌÊåÇ ÈäÌÇÚÉ ÃßÈÑ. ßãÇ ÊÓÇÚÏ ÇáÒíÇÑÇÊ ÇáãÊßÑÑÉ æÇáãÊæÇÕáÉ Åáì ØÈíÈ ÇáÚÇÆáÉ Ýí ÇáÍÝÇÙ Úáì ÕÍÉ ÇáØÝá ÇáãÕÇÈ ÈãÊáÇÒãÉ ÏÇæä.

íÓÊØíÚ ØÈíÈ ÇáÃÚÕÇÈ ÇáÐí íÔÑÝ Úáì ãÚÇáÌÉ ÇáØÝá ÇáãÕÇÈ ÈãÊáÇÒãÉ ÏÇæä Ãä íäÕÍ ÇáÃåá ÈÊÈäí ÈÑäÇãÌ ãÚÇáÌÉ ãáÇÆã áØÝáåã¡ íÊäÇÓÈ ãÚ æÊíÑÉ ÊØæÑ ÇáØÝá¡ äãæå æÇÍÊíÇÌÇÊå. ÝßËíÑæä ãä ÇáÃØÝÇá ÇáãÕÇÈíä ÈãÊáÇÒãÉ ÏÇæä íÓÊÝíÏæä¡ ãËáÇ¡ ãä ÈÑÇãÌ ãÚÇáÌÉ ÇáäØÞ æÇááÛÉ (Speech - language therapy) æÇáÚáÇÌ ÇáØÈíÚí (ÇáÚáÇÌ ÇáÝíÒíÇÆí - Physiotherapy).

ßáãÇ ÊÞÏã ÇáæáÏ ÇáãÕÇÈ ÈãÊáÇÒãÉ ÏÇæä Ýí ÇáÓä¡ ÃÕÈÍÊ ÇáãÚÇáÌÉ ÇáãåäíÉ (ÇáãÚÇáÌÉ ÇáæÙíÝíÉ - Occupational therapy) ÐÇÊ ÊÃËíÑ ÃßËÑ æÅíÌÇÈíÉ ÃßÈÑ¡ ÅÐ ÊÓÇÚÏ ÇáãÕÇÈ ÈãÊáÇÒãÉ ÏÇæä Ýí ÊÞÈá ãßÇä Úãáå æÇáãÍÇÝÙÉ Úáíå æÝí ÇáÚíÔ ÍíÇÉ ãÓÊÞáÉ¡ ÞÏÑ ÇáÅãßÇä. ÃãÇ ãÚÇáÌÇÊ ÇáÇÓÊÔÇÑÉ Ýíãßä Ãä ÊÓÇÚÏå Ýí ÊÌÇæÒ ãÍä ÇÌÊãÇÚíÉ æÚÇØÝíÉ.

åäÇáß ÇáßËíÑ ãä Çáãåäííä æÇáÇÎÊÕÇÕííä ÇáÐíä ÈÅãßÇäåã ãÏ íÏ ÇáÚæä æÊÞÏíã ÇáãÓÇÚÏÉ¡ ÓæÇÁ ááØÝá ÇáãÕÇÈ ÈãÊáÇÒãÉ ÏÇæä Ãæ áæÇáÏíå æÃÝÑÇÏ ÚÇÆáÊå. áßä¡ áíÓ ËãÉ ÎáÇÝ Úáì Ãäå ãäÐ áÍÙÉ æáÇÏÉ ÇáØÝá ÇáãÕÇÈ íÕÈÍ ÏæÑ ÇáÃåá åæ ÇáÏæÑ ÇáÃßËÑ ÃåãíÉ æãÑßÒíÉ Ýí ÊÞÑíÑ ãÏì äÌÇÍ ÇáØÝá Ýí ãæÇÌåÉ ÇáãÑÖ æÇáÊÚÇíÔ ãÚå.